Ставропольский край 
Проекты
Версия для слабовидящих
Народное единство без лозунгов: ЛДПР делает ставку на диалог поколений
ЛДПР в Ставропольском крае делает ставку на подрастающее поколение, закладывая основы межнационального согласия через образование и непосредственный диалог.
Дата
Время чтения
Просмотров
2026 год, объявленный Президентов Владимиром Путиным Годом единства народов России, задаёт высокую планку для регионов, где культурное многообразие — не теория, а повседневность. Ставропольский край — один из таких субъектов: здесь проживают представители более ста национальностей, и вопрос согласия между ними — не повод для дискуссий, а необходимость.
В станице Зольской Кировского округа депутат от ЛДПР Роман Лиходедов провёл открытый урок для учащихся средней школы № 4, сосредоточившись на основах культурного взаимодействия. Разговор шёл о том, как на одной территории исторически сосуществуют южнорусские традиции, северокавказская культура и казачье наследие.
Он отметил, что основы межнационального сотрудничества на Ставрополье формируются через уважение к традициям, постоянный этнокультурный диалог и опору на принципы гражданского общества. Здесь важно не столько сосуществование, сколько взаимное признание: право каждого сохранять свою культурную идентичность и одновременно быть частью общего пространства — Великой России.
В конце Роман Лиходедом передал учащимся младших классов школьные принадлежности и спортивный инвентарь. Вместе с подарками прозвучало пожелание: пусть любые споры среди них находили выход не в личном конфликте, а в спортивном противостоянии, где есть правила, уважение к сопернику и честный результат.
Исполняющий обязанности координатора регионального отделения Павел Дроздов прокомментировал: «Народное единство не возникает само по себе. Его формируют через образование, через уважение к культуре друг друга и через личный пример. Если мы не работаем с молодёжью сегодня, завтра нам придётся решать конфликты, которых можно было избежать».
На Ставрополье ЛДПР делает ставку на раннее формирование общечеловеческих ценностей, понимая, что именно в школьной среде закладываются модели поведения, которые затем определяют общественные процессы.
